Perancangan Buku Ilustrasi Biografi Singkat Inggit Garnasih Untuk Tingkat Sekolah Menengah Pertama Sebagai Pengayaan Mata Pelajaran Sejarah

Abstract

As a woman who accompanied Ir. Soekarno for 20 years full of struggle, Inggit Garnasih was not only a wife but also a mother, friend, backbone, and right hand for Bung Karno. There are many noble values that can be imitated and become enlightenment for the younger generation of Inggit Garnasih. However, currently most junior high school students do not know who Inggit Garnasih is. History learning media in schools hardly introduces their character, plus their less dynamic nature tends to make students not interested in teaching and learning activities. Students need to use visual elements in learning media to increase their interest in learning. Seeing this makes the basis why this research was carried out. The purpose of this design is to introduce the figure of Inggit Garnasih and the struggle for independence that he went through to junior high school students. Inggit Garnasih's short biographical illustration book can be an alternative learning media solution for students. Illustrated books can display material in a light and concise manner, and have visual elements that can facilitate student understanding. In addition, illustrated books that are more attractive are able to encourage students to grow interest and interest in national history subjects.
Keywords: Illustration book, History, Inggit Garnasih, Junior high school level

Abstrak
Sebagai seorang wanita yang menemani Ir. Soekarno selama 20 tahun penuh perjuangan, Inggit Garnasih bukan hanya menjadi seorang istri tetapi juga ibu, teman, tulang punggung, serta tangan kanan bagi Bung Karno. Terdapat banyak nilai luhur yang dapat diteladani dan menjadi pencerahan bagi generasi muda dari pribadi Inggit Garnasih. Namun, saat ini sebagian besar siswa sekolah menengah pertama tidak mengenal siapa itu Inggit Garnasih. Media pembelajaran sejarah di sekolah hampir tidak mengenalkan ketokohanya, ditambah sifatnya yang kurang dinamis cenderung membuat siswa tidak tertarik saat kegiatan belajar mengajar. Siswa butuh pemanfaatan unsur visual dalam media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar mereka. Melihat hal tersebut menjadikan dasar mengapa penelitian ini dilakukan. Tujuan perancangan ini ialah memperkenalkan sosok Inggit Garnasih dan perjuangan menuju kemerdekaan yang ia lewati kepada siswa tingkat sekolah menengah pertama. Buku ilustrasi biografi singkat Inggit Garnasih dapat menjadi alternatif solusi media pembelajaran untuk siswa. Buku ilustrasi dapat menampilkan materi secara ringan dan ringkas, serta memiliki unsur visual yang dapat mempermudah pemahaman siswa. Selain itu buku ilustrasi yang lebih diminati mampu mendorong siswa untuk menumbuhkan minat dan ketertarikan dalam mata pelajaran sejarah nasional.
Kata Kunci : Buku Ilustrasi, Sejarah, Inggit Garnasih, Sekolah Menengah Pertama