PENERAPAN KONSEP ARSITEKTUR INDUSTRIAL PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN OTOMOTIF DI KECAMATAN REGOL, BANDUNG

Abstract

ABSTRAK
Dunia otomotif merupakan sektor industri yang mencakup pembuatan, perakitan, dan penjualan. Majunya teknologi otomotif dan menerobos masuk pasar Indonesia membuat antusias masyarakat di beberapa kota terhadap otomotif semakin tinggi, salah satunya kota Bandung. Banyak masyarakat kota Bandung menggemari otomotif terutama para anak muda yang sangat hobi dalam memodif kendaraan yang mereka miliki, dan sangat tertarik dengan otomotif. Oleh karena itu, dibutuhkan sumber daya manusia yang ahli
dalam bidang otomotif, sehingga dapat memenuhi kebutuhan industri otomotif dan memajukan sektor tersebut. Sumber daya manusia yang ahli dalam bidang otomotif dapat diperoleh melalui pendidikan dan pelatihan yang tepat. Sehingga di rencanakan untuk membangun Sekolah Menengah Kejuruan Otomotif di kecamatan Regol Bandung. Sekolah ini terdiri dari tiga jurusan yaitu Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO), Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM), dan Teknik Bodi Otomotif (TBO). Tujuan penelitian ini untuk membangun fasilitas pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan industri otomotif, mendukung serta menjadikan kawasan tersebut pusat industri otomotif kota Bandung. Metode penelitian ini menggunakan data sekunder dan survey ke lokasi untuk melakukan dokumentasi tapak. Berdasarkan tujuan tersebut, tema yang dipilih untuk desain sekolah ialah Arsitektur Industrial yang identik dengan bentuk bangunan geometri dan fasad bangunan yang dibiarkan terlihat apa adanya. Hasil rancangan desain pada SMK ini adalah bentuk bangunan persegi panjang yang memaksimalkan efektifitas dan efisiensi sirkulasi, struktur bangunan yang diekspos, pemakaian material mentah tanpa dilapisi, dan cenderung menggunakan warna monokrom sehingga menampakan kesan alami dan apa adanya seperti bangunan setengah jadi.

Kata kunci: Arsitektur Industrial, Otomotif, Pendidikan, Sekolah Menengah Kejuruan.

ABSTRACT
The automotive world is an industrial sector that includes manufacture, assembly and sales. The advancement of automotive technology and breaking into the Indonesian market has made the enthusiasm of the people in several cities towards automotive even higher, one of which is the city of Bandung. Many people in the city of Bandung are fond of automotive, especially young people who are very interested in modifying the vehicles they have, and are very interested in automotive. Therefore, human resources are needed who are experts in the automotive field, so that they can meet the needs of the automotive industry and advance the sector. Expert human resources in the automotive field can be obtained through proper education and training. So it is planned to build
an Automotive Vocational High School in the Regol Bandung sub-district. This school consists of three majors namely Automotive Light Vehicle Engineering (TKRO), Motorcycle Engineering and Business (TBSM), and Automotive Body Engineering (TBO). The purpose of this research is to build educational facilities that suit the needs of the automotive industry, support and make the area the
center of the automotive industry in the city of Bandung. This research method uses secondary data and site surveys to conduct site documentation. Based on these objectives, the theme chosen for the school design is Industrial Architecture which is synonymous with geometric building shapes and building facades that are left as they are. The results of the designs at this SMK are rectangular
building shapes that maximize circulation effectiveness and efficiency, exposed building structures, use of uncoated raw materials, and tend to use of monochrome colors so that they give a natural and as-is impression like a half-finished building.
Keywords: Automotive, Education, Industrial Architecture, Vocational School.