Identifikasi Tingkat Kesesuaian Taman Skala Kelurahan Sebagai Taman Layak Anak (Studi Kasus : Kecamatan Coblong)

Abstract

Berbagai konsep pembangunan kota telah diterapkan demi menciptakan kenyamanan untuk seluruh penghuni kota, salah satu konsep kota ialah konsep Kota Layak Anak (KLA). Taman merupakan ruang di perkotaan sekaligus salah satu indikator dari KLA. Hal ini dikarenakan taman mampu menjadi ruang untuk pendidikan, memanfaatkan waktu luang, dan kegiatan budaya. Kebutuhan akan kegiatan kreatif dan rekreatif yang ramah anak di luar sekolah yang mampu diakses oleh semua anak yaitu didukung oleh keberadaan taman lingkungan. Hal tersebut sesuai dengan indikator KLA seperti ruang bermain yang sesuai dengan pendekatan layak anak, dilengkapi fasilitas bermain segala usia, aksesibilitas mudah, terdapat vegetasi alami, dan tempat berkumpul. Taman skala kelurahan dinilai lebih mampu mencapai penerapan KLA karena jangkauan pelayanan serta terdapat berbagai fasilitas umum selain itu, kelurahan mempunyai program terhadap kepedulian tumbuh kembang anak dan mengikutsertakan anak dalam merumuskan program kerja kelurahan.