EDUTAINMENT CAKRA CENDEKIA DI DEPOK

Abstract

ABSTRAK

Pendidikan non formal bagi anak-anak menjadi suatu variasi yang dapat menunjang pendidikan yang ada. Variasi pendidikan non formal yang bersifat edukasi dan rekreasi memberikan ketertarikan bagi anak-anak. Sehingga anak tidak mudah penat dalam belajar berbagai hal baru. Edutainment Cakra Cendekia adalah sebuah wadah bagi anak-anak untuk bermain dan belajar, di dukung fasilitas penunjang yang dibuat sedemikian rupa untuk menunjang kebutuhan pengembangan diri anak, anak dapat berkreasi, bereksplorasi, dan bermain dengan imajinasinya. Edutainment Cakra Cendekia adalah sarana pengembangan kreatifitas anak melalui pengenalan dalam bidang profesi pertahanan dan keamanan negara, TNI dan Polri. Melalui sebuah fasilitas bagi anak-anak usia 0-12 tahun dengan menerapkan konsep Edutainment yaitu bermain sambil belajar yang bertujuan membantu dalam pengembangan diri anak-anak dengan menyesuaikan dengan karakteristik kelompok usia sebagai dasar perancangan dan menciptakan persepsi anak dalam bidang profesi tertentu. Dengan adanya redesign Edutainment Cakra Cendekia ini bertujuan untuk mewujudkan variasi pendidikan non formal di Kota Depok. Pendekatan Arsitektur perilaku dan metafora pada bentukan bangunan digunakan sebagai upaya untuk menghasilkan sebuah bangunan yang sesuai dengan sasaran penggunanya, dimana bangunan akan memperhatikan factor keaktifan anak dalam bermain yang tentunya membutuhkan perhatian khusus, terutama dari segi keamanannya, sehingga mempengaruhi pula pada bentuk dan pemilihan material bangunan.

Kata Kunci: arsitektur, edutainment, edukasi, anak-anak.